小川式親にだけ講座「6ステップで勉強好きに導く」説明ページ

小川式親にだけ講座とは？

『才能タイプ発見』×『6ステップの小川式実践ワーク』で
わが子が勉強好きになる未来が
確信に変わる講座です

講座の生まれた背景と目指す姿

-目次

■講座が生まれた背景と想い

■なぜこの講座を始めたのか

■日本の既存の教育の問題

■子ども本来の力を発揮した勉強の姿とは

■小川式親にだけ講座で育む「勉強力」の６ステップ

自分で勉強ができるようになる力を育てる6ステップ

ステップ1：現在地点を見える化する

「勉強」に関してお子さんが現時点でどのような状況にあるかを明らかにし、親御さんの願望も具体化することで、お子さんの勉強力をこれからどう伸ばしていくのかの道筋を見定めます。

ステップ2：言葉を育てる

勉強力の入り口はお子さんが知識を獲得する力を手に入れること。日常生活の中で「聞く力」と「読む力」を育む具体的な手立てを、お子さんの才能タイプに即して見つけていきます。

ステップ3：覚える力を育てる

勉強を続けていくために欠かせないのは「知っている」「答えられる」という達成感。その達成感を支える力が覚える力です。お子さんの才能タイプに合った「覚え方」と「思い出し方」をはっきりと見つけていきます。

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ここをクリックして表示したいテキストを入力してください。テキストは「右寄せ」「中央寄せ」「左寄せ」といった整列方向、「太字」「斜体」「下線」「取り消し線」、「文字サイズ」「文字色」「文字の背景色」など細かく編集することができます。

ステップ4：数の感覚を育てる

子どもたちが勉強を得意と感じるのは「分かる」「問題が解ける」という体験を重ねた時。その鍵となる科目は算数であり、数という抽象概念を使いこなせることが勉強力には欠かせません。お子さんの才能タイプに基づいて無理なく数の感覚を育てる具体的な関わりを、明らかにしていきます。

ステップ5：分かる喜びへの誘い

自分で勉強し続けられる子に育つには、知ること、分かること、解けることへの前向きな意欲が欠かせません。意欲とは身体に根ざした喜びであり快感。お子さんが分かる喜びを感じ続けられる具体的な行動習慣を、才能タイプに合わせて育てていく実践を行います。

ステップ6：自信を確立する

勉強力とは自分で勉強を始め・続けられ・完了させていける力のこと。お子さんが自分に合った勉強スタイルを認識し、実行することへの自信を深めることで勉強力は強化されていきます。講座のまとめとして、お子さんの自分理解と自信育てに寄り添える親としての姿を獲得していきます。

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講座参加者の声

第一期 H.Sさん

Kくん 8歳男の子好奇心爆発タイプ・実は繊細型

・昨日は授業参観でした。なかなか手を挙げないなと思っていた中、最後にすっと手を挙げ、発表した内容がちょっとだけ高度で、周りのお母さんたちがざわついていました。

・あんなに嫌がっていた公文。今では毎日夜に自分から宿題をするようになりました！

VOICE

第一期 I.Kさん

Tくん 4歳男の子好奇心爆発タイプ・実は繊細型

・外野から色々言われることを気にせず、息子の世界を守ってあげることに力を入れてやってきたら、本人が落ち着いて自分のやりたいことに飛び込んでいき、結果的に勉強ももっと取り組んでくれるように。

VOICE

第一期 K.Kさん

Sくん 8歳男の子感覚芸術タイプ・和やか安定型

・お風呂を嫌がり困っていた。フィードバックのアドバイスを実践したらピタッと当たり劇的な変化が！本当に才能タイプの存在があることを確信。これが転機になり色々なことが好転。

VOICE

小川大介の一言

「黙っているのは臆病なんじゃなくて、自分が納得できる言葉を探しているんだと分かってあげられれば、余裕を持って待つことができます。お風呂に入りたがらないという行動も、本人の才能タイプに基づいて共感・理解できれば、適切に応援してあげられます。そしてお子さんは自分の力で成果を上げていくのです。」

VOICE

第一期 S.Tさん

Yくん 4歳男の子好奇心爆発タイプ・実は繊細型

・育児はとても個人的な領域。そこを第三者に認めてもらったりアドバイスを貰えるこの講座は、子どもを知る過程を一緒に伴走してもらえる貴重な機会であり、価値があった。

VOICE

第一期 A.Tさん

Eさん 5歳女の子感覚芸術タイプ・朗らか社交型

・勉強はつらいもの、嫌なものだと自分は思っていたが、講座を通じて勉強と遊びの境界は無いことを実感できた

VOICE

第一期 K.Nさん

Sさん 6歳女の子映像没入タイプ・朗らか社交型

・親として勉強の内容は教えられなくてもこの勉強サイクルについては教えてサポートしてあげられるということに気づきました。

VOICE

小川大介の一言

「勉強には仕組みがあって、やり方が分かれば簡単なものです。でも難しいのは、お子さんが実際に動き出せるかどうかです。この講座では親御さんがお子さんの才能を具体的に見つけていくから、親の自信が高まるし、お子さんも動き出せる自分を発見できるのですね。」

VOICE

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サンプル太郎

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VOICE

なぜ、このような成果が出るのか？

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講座に含まれるもの

小川式才能診断「コドモトメガネ」の受検権利1回分
6ステップ全14回の実践ワーク
6ステップ全15回の勉強力ポイントレクチャー動画全5回の定着働きかけ動画
+α限定サポート動画数本
実践ワークへの小川式才能タイプフィードバック
フィードバックフォロー期間6ヶ月
1人1人に向けた小川のメッセージ入りの修了証　非売品(現物がご自宅に届きます)
ここをクリックして表示したいテキストを入力してください。

講座の料金とお申込み方法について

小川式親にだけ講座
「6ステップで勉強好きな子に導く」

価格：150,000円(税込)

本講座は現在満席となっております

次回募集のお知らせは、小川大介の公式LINEにて『先行案内のご登録』をいただけますと、優先的に次回講座のご案内を差し上げております。

参加スケジュール

【1講座あたり定員10名程度／枠数埋まり次第締切】

◎参加対象者：お子さまの年齢が3歳前後～小学５年生前後の親御様（講座対象のお子さま1名となります）
（お子さまの人数や対象年齢外のお子さまについての質問は本ページ最下部の「よくある質問」をご確認ください）

◎枠数：1講座あたり定員10名程度（先着順の受付）

◎参加料金：価格 150,000円(税込)
※お子さま1名様までを含む料金です。2名様以降は1名様あたり120,000円(税込)の追加料金がかかります
→お一人分を先にお申し込みいただき、その後送られてくるメールに追加参加分のお申し込みリンクが送られます。
※全ての内容はオンラインでご提供します（講座終了後に修了証のみ実物郵送します）
※4か月(4週4回)とサポート期間2か月の計6か月(180日間)の提供となります。

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毎週以下の6ステップでお届けします！(ステップごとに振り返り期間あり)
・「今週の勉強力ポイントレクチャー動画(20分程度)」
・「今週の勉強力育て実践ワーク(ワークシート)」
・(ワークシート提出後)「実践ワークに対しての小川式才能タイプフィードバック※」
※実践ワークを所定の形で報告して頂きます。その報告内容を小川大介先生のノウハウに基づき分析し、お子さんの才能タイプにあった具体的なフィードバックメッセージを返させて頂きます
※講座期間中は公式LINEでの1対1のやり取りになります。

■参考スケジュール【第3期メンバーの例】

01月08日(月)〜：小川式才能診断「コドモトメガネ」の受検＆初期ヒアリングシートご記入
01月15日(月)〜ステップ1-1・1-2・1-3・1-4
02月19日(月)〜ステップ2-1・2-2
03月11日(月)〜ステップ3-1・3-2
04月01日(月)〜ステップ4-1・4-2
04月22日(月)〜ステップ5-1・5-2
05月13日(月)〜ステップ6-1・6-2

講座スケジュールについては、
講座内容の充実のために部分的に修正される場合があります。

2024年5月20日(月)～7月05日(金)：サポート期間
※別のご予定やお仕事等で各ステップを該当の週で対応できなくても大丈夫ですのでご安心ください。
　2か月間のサポート期間で、できなかった実践ワークの提出と小川式の具体アドバイスをご提供します。

本講座は現在満席となっております

次回募集のお知らせは、小川大介の公式LINEにて『先行案内のご登録』をいただけますと、優先的に次回講座のご案内を差し上げております。

僕が自信をもって提供する講座です。

教育家小川大介

教育家見守る子育て研究所® 所長

大阪出身・京大法卒。学生時代から大手進学塾で看板講師として活躍後、社会人プロ講師によるコーチング主体の中学受験専門個別指導塾を創設。子ども本来の持ち味を見抜き、本人の強みを生かして短期間の成績向上を実現する独自ノウハウを確立する。
塾運営を後進に譲った後は、教育家として講演、人材育成、文筆業と多方面で活動。
幼児期からの子どもの能力育てと、親子関係の築き方のアドバイスに定評があるだけでなく、子どもの才能タイプを観察分析し、タイプに応じた学び方を提示できる強みを持つ点で、小学受験・中学受験家庭のファンが多い。著書 25 冊以上・メディア出演 700 回超・講演多数。
現在は「“見守る子育て”を日本の常識にする」をミッションに掲げ、人の隠れた才能を見つけ引き出す技術体系「見守る子育て」の普及に努めている。

よくある質問

Q

子どもの対象年齢が3歳前後～小学5年生前後とありますが、我が子の対象年齢が12歳と外れています。ただ参加したいのですが、可能でしょうか？

A

「親にだけ講座」については、現在多少対象年齢が超えている中でご参加されて、成果を出されている方が多くいらっしゃるので、柔軟にご相談できればと考えております。
ご事情を伺ったうえで講座内容が悩み解決やお子さんの成長支援に役立ちそうと思われる場合のみ、受け入れさせていただいております。
ぜひ一度、公式LINEにてご相談ください。

◎公式LINE　小川大介の見守る子育て研究所【公式】
Q

毎週のアドバイスはどのように受けられるのでしょうか？

A

実践ワークを所定の形で報告して頂きます。その報告内容を小川大介先生のノウハウに基づき分析し、お子さんの才能タイプにあった具体的なアドバイスメッセージを返させて頂きます
Q

毎週どのくらいのものに取り組むのでしょうか？

A

週に60分~120分程度取り組んでいただくことを想定しています。
Q

申し込むかどうか迷っています。どうすればいいでしょうか？

A

公式LINE宛にご連絡いただければ、ご相談にのらせていただきます。
（先着順の受付ですのでタイミングによっては席が埋まってしまう場合がございます）

◎公式LINE　小川大介の見守る子育て研究所【公式】
Q

受講料金を分割で支払うことは可能でしょうか？
またキャンセルについても教えてください。

A

一括支払いのみの受付となっております。またクレジットカード／paypal支払いになります。ご了承ください。受講料金をお支払い完了した時点で、「参加」決定となります。またお支払い後の返金や割引等は承っておりませんのでご了承ください。
Q

今回は参加できないor今回は満席で参加できなかったが、次回以降参加したいです。

A

その場合は、ウェイティングリスト登録をおすすめしております。ただし、次回の募集開始日、講座開始日等の詳細は未定です。
ウェイティングリストご希望の方は、公式LINEよりお問い合わせください。

◎公式LINE　小川大介の見守る子育て研究所【公式】
Q

子どもは2人いますが、料金はどうなるでしょうか？

A

お子さま2名以降は、1名追加ごとに120,000円(税込)をお支払い頂くことで、複数のお子さまについてもサポートさせて頂きます（基本料金では1名のお子さまのみカバーしています)
→お一人分を先にお申し込みいただき、その後送られてくるメールに追加参加分のお申し込みリンクが送られます。
Q

海外に住んでいます。受講できますか？

A

海外からもご参加いただけます。現に過去講座の参加者の方の中には全国各地やまた海外からも多く参加者がいらっしゃいましたので安心してご参加ください。
Q

領収書は発行してもらえますか？

A

はい、発行可能です。お支払い完了後に事務局までご連絡お願い致します。
Q

夫婦で参加したいのですが、可能でしょうか。

A

はい、ご夫婦でのご参加も大歓迎です（受講料金は１家庭ごとの料金ですので追加料金などかかりません）ただし、ご参加方法に関しては次の点をご留意ください。
本講座におけるワークシート、動画、フィードバック、ご質問のご回答は全て、各参加者専用ページに集約させていただいております。そのページのURLを配偶者の方にご共有いただくことで、ご夫婦共に情報を受け取りながらご参加いただけます。ただし、新たなワークが公開されたお知らせや、フィードバックが完了したお知らせ等は公式LINEからご一報させていただきます。その公式LINEでのやり取りはご夫婦お一人とさせていただく形になりますので、その点ご了承いただけますと幸いです。
Q

LINEでのやり取りですが、仕事をしているので、夜遅くなってしまうこともあると思うのですが、時間とかは決まっていらっしゃいますでしょうか？

A

やり取りする際のメッセージの送信タイミングは、夜遅くになっても構いません。ご自身のタイミングでお送りください。
Q

この講座のワークは、親が行うものでしょうか？子どもが行うものでしょうか？

A

本講座は、親御さまにご受講いただくものとなりますので、ワークも親御さまに行なっていただきます。
Q

ワークなどを行う時間が取れるか心配です。

A

お時間が取れるかご心配なさる方も多いので、本講座では

・それぞれのステップごとに振り返りの期間
・お忙しい皆さまがそれぞれのペースで進められるよう2ヶ月程度の追加サポート期間

をご用意しており、さらに何かお困りの際ご相談いただける環境も用意しております。

受講者皆さまのペースで講座を進められるよう研究員一同心を込めてサポートさせていただきますので、ぜひご安心いただけたらと思います。
Q

今回の講座は教育資金贈与の対象になりますでしょうか?

A

本講座の受講者は「親」ですので、教育資金贈与の対象にはならない可能性が高いです。本講座においてだいすけ先生から子どもに直接何らかの指導を行うということも基本的にはありません。
ですが、確実なことは専門家/機関にご確認いただくことが良いかと思っております。お手数をおかけしますが、どうぞよろしくお願いします。
Q

まだ我が子は勉強らしい勉強をしていない幼稚園児なのですが、受講しても大丈夫でしょうか？

A

確かに勉強らしい勉強を行なっていない中で、勉強好きに導くということをイメージしづらいですよね。実は、この講座はすでに勉強と向き合っている中でご受講いただいても効果を発揮するものですが、勉強とこれから向き合うために『お子さんにあった学びの形やサポートの仕方を事前に知っておく』ことで大きな効果を発揮する講座でもあります。

お子さんの学習サポートのヒントは『遊び』や『日頃の過ごし方や様子』の中にたくさんあります。まだ勉強と向き合っていない今だからこそ、それを落ち着いて観察しながらお子さんにあった学びサポートの方法を理解していく。そして、それを元にこれからのお子さんの学びサポートを進めていくことで『勉強好きに導く大きな助け』になります。

現在ご受講中の方の中にも、まだ幼児期の方々も多くご参加されておりますので、ご安心いただきご受講を検討いただけますと幸いです。
Q

講座の進め方について教えてください。オンライン（zoom）などで時間を確保する必要があるのでしょうか？

A

講座の進め方については、研究員、コンシェルジュ、だいすけ先生と直接zoom等でコミュニケーションを取る場面はありません。

ご都合のよろしい時間に動画視聴や、ワークに取り組んでいただく内容となっています。

ただ、毎回のフィードバックには全てだいすけ先生が関わっています。

フィードバック自体は、才能タイプアプローチの研修を経て、所定の水準に達したことが認定された研究員が作成しますが、その内容確認と修正は最終的にすべてだいすけ先生が行っています。

講座の趣旨として、受講者を「指導」することはありませんが、受講体験がより良いものになるようだいすけ先生と研究員とが毎週ミーティングにて連携して、受講者の方の取り組みをサポートしております。

ワークの質問事項以外にも、ご質問やご相談は都度ワークシートにご記入ください。その内容は必ずだいすけ先生に伝わり、その上でフィードバックをお返しさせていただきます。

やり取り自体はワークシート上で行われますが、その背後では研究員、コンシェルジュ、だいすけ先生が連携してフィードバックに取り組ませていただいていますので、安心してご参加ください。
Q

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A

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